תגובות לפוסט: חוק חינוך חובה? למה חויבו הורי חטיבת שז”ר לשלם 3000 שקלים לפיילוט למידה במחשבים ניידים, לאן הלך הכסף ומדוע בוטל הפרויקט | תחקיר https://hasharon-post.co.il/hpnews/41344 אתר החדשות המוביל באזור השרון Tue, 05 May 2015 15:22:06 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.6.2 מאת: יאיר אברהם - קול החינוך https://hasharon-post.co.il/hpnews/41344#comment-2295 Tue, 05 May 2015 15:22:06 +0000 https://hasharon-post.co.il/%d7%97%d7%95%d7%a7_%d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a_%d7%97%d7%95%d7%91%d7%94_%d7%9c%d7%9e%d7%94_%d7%97%d7%95%d7%99%d7%91%d7%95_%d7%94%d7%95%d7%a8%d7%99_%d7%97%d7%98%d7%99%d7%91%d7%aa_%d7%a9%d7%96%d7%a8_.html#comment-2295 שילוב מחשבים בלמידה הינו תהליך מורכב שאינו מתאים לחטיבת הביניים אשר ביסודה היא אינטגרטיבית מבחינה לימודית וחברתית. זאת ועוד, התלמידים והוריהם לא בחרו להיות חלק מכיתה כזו אלא התבקשו לעשות זאת ע”י הנהלת בית-הספר. שילוב מחשבים בלמידה מחייב תפיסה כוללת – יש בתי-ספר כמו “תיכונט” בתל-אביב אשר הוקמו מלכתחילה כמוסד חינוכי בו אין ספרים ומחברות וכל הלמידה מתבצעת באמצעות “ענן” של תכנים וחומרי למידה מתאימים. גם מבנה הכיתות ומרחבי הלמידה מותאמים ללמידה כזו. זו לא הפעם הראשונה בה מוקמת כיתה “כתומה” ולכן לפני שממשיכים במהלך הזה צריך להציג את הערך המוסף שהיה לכיתה כזו עבור התלמידים וכמו כן לאפשר להורים ולתלמידים בחירה.

]]> מאת: ראוי לבדיקה מקיפה הסיפור https://hasharon-post.co.il/hpnews/41344#comment-2296 Mon, 04 May 2015 17:11:53 +0000 https://hasharon-post.co.il/%d7%97%d7%95%d7%a7_%d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a_%d7%97%d7%95%d7%91%d7%94_%d7%9c%d7%9e%d7%94_%d7%97%d7%95%d7%99%d7%91%d7%95_%d7%94%d7%95%d7%a8%d7%99_%d7%97%d7%98%d7%99%d7%91%d7%aa_%d7%a9%d7%96%d7%a8_.html#comment-2296 האם הוצג להורים בבתי הספר השונים מסמך כלשהו המיידע אותם, כי אין הם חייבים לרכוש ​מחשבים וכי אם הפרויקט יצא לדרך למרות שאין הם מעוניינים בו, יהיו ילדיהם זכאים לקבל מכשור זהה לרשותם ?
האם הוצגה להורים העובדה, כי באף בית ספר בארץ – אף לא אחד מהם במימון כה גבוה של הורים?
האם נאמר לילדים בבתי הספר מתחילת השנה בבתי הספר, כי עוברים ללמידה באמצעות ​מחשבים, טרם שניתנה הסכמת ההורים לכך כדין?
תחת איזו סמכות והוראות החוק המתירות את רכישת ה​מחשבים על-ידי ההורים.

אלו פרויקטים דומים מסוג זה בבתי ספר בארץ נבחנו על ידי עיריית כפר סבא קודם להחלטה ליישם הפרויקט בכפר סבא? האם ישנם דו”חות הערכה והפקת לקחים ביחס למקומות אלה?
אילו התחייבויות כספיות לקחה על עצמה עיריית כפר סבא בקשה עם הפרויקט הללו וכלפי אלו גורמים?
מאיזה תקציב ממומנות התחייבויות כספיות אלה?
מדוע עלות מכשיר שנדרשו ההורים לרכוש הנה 3000₪ עבור ההורים, ומדובר כאן ברכישה קבוצתית של מאות רבות מאד של מכשירים, שאף יכולה להוזיל עוד יותר את העלות!
מדוע נבחרה החברה הספציפית לספק את התוכנות לפרויקט? האם נלקחו בחשבון ביקורות קשות של הורים וצוות חינוכי במקומות בהן פעלה עד כה (כגון בת-ים)? ​האם נעשה מכרז? מי ניגש? מדוע נבחרה חברה זו?​

האם עסקה העירייה בשאלה, מה ייעשה עם השכונות, בהן יש תושבים שידם אינה משגת ? האם מי שיהיה לו יצעד לעבר המאה ה- 21 ומי שלא – ייוותר מאחור, באשר העירייה איננה ממנת הפרויקט?
מיהו הגורם המקצועי והאחר, שהחליט באופן רשמי על ביצוע הפרויקט בעיר?
האם ישנם מסמכים או פרוטוקולים, המעידים על האופן בו נערכה העירייה, מבעוד מועד, לשם התמודדות עם ההשלכות, החברתיות, הפדגוגיות, הבריאותיות, הכלכליות או האחרות, שיש בפרויקט זה?
מי הגורם ברשות המקומית, אשר קבע, לאילו חברות העירייה תפנה לשם קבלת הצעות מחיר? האם פנו לכל החברות, המאושרות ע”י משרד החינוך. למי?
האם העירייה התחייבה כלפי הספק, לפני שוידאה שההורים מסכימים להשתתף בפרויקט?
האם הפיילוט ילווה במחקר הערכה? מי מונה מטעם העירייה להיות זה שיעשה זאת? האם הגדירה העירייה מה היא מבקשת לבדוק בפיילוט? האם הוגדרו יעדים, מטרות, מדדים, תוכנית עבודה?

]]>