בית החינוך רחל המשוררת בכפר סבא מקדם בימים אלה שלוש תוכניות חינוכיות חדשות, וזאת במסגרת תוכנית רב שנתית לחדשנות בבית הספר, לקידום התלמידים, חינוך לערכים כגון סובלנות וקבלת כל אדם באשר הוא, והתאמת תוכניות הלימוד לעידן הדיגיטלי.

התוכנית הראשונה – *”כל ילד הוא אמן” – שילוב אומנויות* – כוללת אומנויות בתחומים שונים: מוזיקה, שירה ונגינה, מחול, אומנות חזותית ואומנויות הבמה, תוך שילובם במקצועות השונים. שילוב זה מעניק לכל תלמיד ותלמידה חוויית למידה משמעותית, אשר באה לידי ביטוי ביצירתיות, בגמישות מחשבתית, במרחב למידה יצירתי, בביטוי אישי ייחודי, בעבודת צוות, בחשיבה ביקורתית ובתחושת מסוגלות והצלחה.

במסגרת התוכנית, כל תלמידה ותלמיד יכולים לבטא את עצמם ואת יכולותיהם דרך החוזקות שלהם, כאשר מתוך חוויית ההצלחה נבנית תחושת מסוגלות וביטחון עצמי המשפיעים על תחומי דעת נוספים. תחושות אלו מפתחות את התלמידים בהיבטים שונים, ביניהם היבטים ערכיים, קוגניטיביים, רגשיים, חברתיים ותרבותיים. בנוסף, הצוות החינוכי עובר הדרכות והתנסויות בתחומי האומנות, על מנת לשלבם בהוראת תחומי הדעת השונים. התוכנית מיועדת לכל תלמידות ותלמידי בית החינוך, מכיתות א’ עד ו’ ולצוות בית החינוך.

תוכנית נוספת שבית החינוך מקדם היא *”ממריאים לענן” – מעבר ללמידה היברידית בסביבת ענן גוגל ושימוש בקלאסרום*. היישום קלאסרום (Classroom )הוא מרחב למידה שבו המורה והתלמידים מקיימים תקשורת, מטלות ממגוון סוגים, הערכה ומשוב. סביבת הענן לחינוך מעניקה לכל צוות בית החינוך מקום אחד שבו ירוכזו באופן מאובטח ומוגן כל הכלים, הקבצים ואמצעי התקשורת. באמצעות סביבת הענן, ניתן לקיים תקשורת סינכרונית וא-סינכרונית מכל מקום ובכל זמן, לעבוד בשיתופיות מלאה על כל סוג של תוכן ומדיה, לאחסן ולתעד ללא מגבלת מקום ולנהל את הזמן באמצעות יומן מתקדם. התוכנית מיועדת לתלמידות ותלמידים בשכבות ג’- ו’ ולצוות בית החינוך.

התוכנית השלישית היא *”הקולות שבנו”*, שמטרתה לשלב תלמידים עם קשת של צרכים. בבית החינוך משולבים תלמידים עם צרכים ייחודים בכיתות השונות, כמו בכל בתי הספר בכפר סבא, ובנוסף קיימות ארבע כיתות תקשורת. הצוות מאמין בלמידה דיפרנציאלית, חווייתית ומותאמת. הנותנת מענה לחיי הימיום של התלמידים. בסביבה בטוחה, המאפשרת ככל הניתן תקשורת חברתית וקשרי חברות בכל מעגלי השילוב. התלמידות והתלמידים לוקחים חלק פעיל ושווה בשיעורים, בהפסקות, באירועים וטקסים, בלהקות המחול ומקהלות השירה. שילובם המלא בכל פעילויות בית החינוך מקדם יצירת חברה שווה – ערך עליו מתחנכים ילדות וילדי העיר.

*מיכל עזרא, מנהלת בית החינוך*: ” האמונה שלנו היא שכל ילד/ה הוא/היא אומן/נית מתוך ראייה ואמונה שבכל תלמיד ותלמידה טמון פוטנציאל יצירתי שבעזרתו הם יכולים לבטא את עצמם. תלמיד/ ה שמצליחים להביא את עצמם לידי ביטוי בתחומי האומנות יאמינו בעצמם ובכישוריהם, יגלו תחושת מסוגלות ויגלו רצון להתמודדות גם בתחומי חיים נוספים. בית החינוך שלנו חיי ונושם חיים בשותפות , ערבות הדדית, נתינה ואחריות, ואלו הם הערכים הנרכשים ומתממשים אצלנו, הלכה למעשה, ומהווים חלק בלתי נפרד מאורח החיים בבית החינוך”.